Аутизм. Помощь родителям... Известные аутисты

Аутизм

Предлагаем познакомиться с некоторыми известными аутистами. 

Аутизм (с греч. «погружение в себя») — расстройство связанное с дисфункцией головного мозга и нервной системы.

Содержание:

• Краткое описание аутизма;
• Как помочь родителям ребёнка больного аутизмом;
• Десять способов;
• Известные люди с аутистическими расстройствами;
- Томас Джеферсон; - Льюис Кэррол; - Генри Форд; - Дэвид Бирн; - Алан Гарднер; - Ганс Христиан Андерсен; - Микеланджело Буонарроти; - Вольфганг Амадей Моцарт; - Опра Уинфри; - Билл Гейтс; - Альфред Эйнштейн; - Марк Эллиот Цукерберг; - Донна Уильямс; - Авраам Линкольн; - Владимир Путин; - Исаак Ньютон; - и другие...
• Вывод

Краткое описание аутизма

Аутизм — это одно из самых трудно постижимых нарушений развития и мало изучено. У людей с таким диагнозом особым образом функционирует сенсорная система (внешняя: зрительная, слуховая, тактильная... или внутренняя: ощущение боли, вибрации...). Информацию они получают фрагментами и непоследовательно. Они погружены в свой внутренний мир и поэтому испытывают проблемы в отношениях. Но благодаря необычному восприятию мира и колоссальному вниманию к деталям нередко достигают высот в любимом деле.

Болезнь ярко проявляется в сложностях социального взаимодействия с внешним миром, вербального и невербального общения, а также лимитированными интересами с зацикленными повторяющимися действиями.

Аутист избегает коммуникации, сбой в его повседневном распорядке и привычной стереотипной установке приводит к стрессу и трагедии. Тем не менее интеллект чаще всего не снижен. Свои истинные интересы некоторые больные могут довести до гениального уровня. И этому есть подтверждение. Многие известные аутисты или, как ещё иногда называют их, «люди дождя», достигли больших успехов в науке, искусстве и других отраслях (конечно, неплохо было бы, чтобы их интересы не переходили границы морально-нравственных норм).

Как помочь родителям ребёнка больного аутизмом

Когда ребёнку ставят диагноз «аутизм», родители, как правило, озабочены поиском необходимых услуг для реабилитации, докторов, школ и различных специалистов по работе с детьми. И часто случается то, чего мы меньше всего ожидаем в этот момент — меняются отношения с друзьями, родственниками и соседями. Кто-то будет оказывать поддержку, помогать в меру своих возможностей и обнимать нашего ребёнка, невзирая на диагноз. Но найдётся и тот, кто будет тихонько стоять в стороне, либо вообще прекратит общение.Что же происходит, когда вы узнаете, что ребёнку вашего друга, родственника или соседа поставили диагноз «аутизм»? Как можно помочь ребёнку и его родителям?

Есть множество способов помочь Вашим близким, начиная со слов поддержки и заканчивая организацией совместных игр другими детьми.

10 способов помощи

1. Просто быть рядом

Звучит достаточно просто, но родителям ребёнка с аутизмом нужно, чтобы рядом был человек, которому можно задать вопрос «как дела?», и который иногда поинтересуется тем же. Вы не специалист и можете не знать всех терминов, связанных с аутизмом, но будьте готовы к тому, что родители захотят поговорить о своём ребёнке.Часто случается, что диагноз «аутизм» выталкивает нас и наших детей в изоляцию. Не то что бы мы сами хотели изолироваться, просто мы часто настолько заняты лечением и реабилитацией ребёнка, что у нас просто не остаётся времени на что-либо другое. Предложение зайти на чашечку кофе или встретиться и просто поговорить — один из лучших способов помочь вашему другу выбраться из-под купола аутизма и преодолеть изоляцию.

2. Говорить об аутизме

Как?
Говорить или не говорить? Вот в чём вопрос. Ответ на него таков: «В зависимости от ситуации». Большинство родителей, чьи дети имеют нарушения аутистического спектра, очень любят говорить об аутизме. Однако некоторые родители не хотят раскрывать диагноз, говорить об аутизме и о том, как он проявляется у их ребёнка. Некоторые родители могут находиться на стадии отрицания диагноза и даже слышать не хотят это слово, а обсуждать эту тему и подавно.

Итак, что вы можете сделать, будучи другом? Если ваш знакомый сам поднимет тему аутизма, поинтересуйтесь, как дела у ребёнка. Даже если Ваш друг не произносит это слово на «А», он оценит ваш искренний интерес, при этом аутизм не будет упомянут. Если ваш друг не скрывает диагноз, несомненно, следует проявить интерес и к ребёнку и к теме аутизма. Ведь мы, родители детей с аутизмом, никогда не воспринимаем развитие нашего ребёнка как само собой разумеющееся, и гордимся любым, даже мельчайшим достижением. Моменты общения с друзьями становятся для нас особенно ценными, когда мы понимаем, что друзья беспокоятся о нашем ребёнке.

3. Воздерживаться от комментариев, как выглядит ребёнок с аутизмом

Этот вопрос кажется странным. Но я помню моменты, когда кто-то, увидев моего сына, говорил что-то вроде: «И не скажешь, что у него аутизм» или «По нему не видно, что у него аутизм». Интересно, что аутизм не подразумевает каких-либо внешних признаков. Да, у некоторых детей может быть специфическое поведение или коммуникативные особенности, но все дети очень разные. Поэтому, если кто-то говорит мне, что у него есть опыт работы с аутичными детьми, я понимаю, что это не гарантирует способность данного человека понять моего ребенка и найти к нему подход.

Если вы знаете, наблюдаете или обучаете другого ребенка с аутизмом, лучше не делать сравнения с ребёнком, которого вы только что встретили. Я также посоветовала бы воздержаться от комментариев относительно того, как, по вашему мнению, должен выглядеть ребёнок с аутизмом. Конечно, это хорошо, что вы стремитесь узнать признаки аутизма, но лучший подход — найти ключ к индивидуальности каждого ребёнка.Сложно объяснить, как это происходит, и почему аутизм проявляется в каждом ребёнке по-своему. Но когда у вашего аутичного ребенка 10 друзей с синдромом Аспергера*, вам становится очевидно, что каждый из них уникален в своих талантах и интересах.

(*Синдром Аспергера — это расстройство аутистического характера со специфическими трудностями социального взаимодействия. Дети с этим синдромом испытывают проблемы с невербальной коммуникацией, установлением и поддерживанием дружеских контактов; склонны к однотипному поведению и действиям; имеют заторможенную моторику, стереотипизированную речь, узконаправленные, но глубокие интересы. С таким синдромом много известных людей — см. ниже)

4. Прогноз

Если бы Вы спросили меня, когда Тайлеру поставили диагноз в 2 года, что с ним будет в 12 лет, я не смогла бы вам ничего ответить… и доктора не смогли бы. Много раз меня спрашивали: «Каков прогноз? Может быть, он перерастёт аутизм? А он пойдёт в колледж»? В действительности, в большинстве случаев мы не знаем, каков прогноз, и для нас это очень деликатная тема. Ведь мы не знаем, что будет дальше. Будущее — это неизвестность, и она может быть пугающей.В отличие от родителей нейротипичных детей, которые строят планы на колледж или профессионально-техническое образование, мы зачастую не знаем, на каком образовательном, социальном и поведенческом уровне будут наши дети, когда вырастут. Можем ли мы планировать будущее? Да, но при этом мы учитываем неизвестные переменные. В будущем наш ребёнок может пойти в колледж, продолжить образование, а может, и нет. Мы часто даже не уверены, будет ли наш ребенок достаточно независимым, чтобы жить самостоятельно. Мы надеемся на независимость, но реальность в будущем может представлять собой дом для совместного проживания. Либо наш ребёнок будет жить с нами до конца наших дней.

Многие из нас беспокоятся о том, что будет с нашим ребёнком, если что-то произойдет с нами. И это тоже сложная тема. Поэтому, если Ваш друг сам заговорил о прогнозе на будущее, обсудите с ним это. Но имейте в виду, что некоторые родители не готовы обсуждать этот вопрос.

5. Информация

В последнее время в новостях всё чаще мелькают истории, связанные с аутизмом. Будучи родителем ребёнка с аутизмом, я очень благодарна друзьям и родственникам, когда они находят какую-то информацию об аутизме и присылают мне. Если ваш друг готов к открытому обсуждению аутизма, пошлите ему попавшуюся вам информацию, и он оценит это проявление вашей заботы. Если наш ребёнок имеет диагноз «аутизм», это ещё не значит, что мы знаем все последние новости из этой сферы.

Единственное моё предостережение по данному вопросу: имейте в виду, что родители могут иметь иную точку зрения по вопросам лечения или о причинах аутизма. В результате родители иногда остро реагируют на статьи, исследования и т. д. Так что я советую соблюдать осторожность. Если ваш друг позитивно воспринимает новую информацию, без колебаний поделитесь ею, однако не будьте слишком настойчивы.

6. Игры с друзьями

Помню, когда моему сыну диагностировали аутизм, у моих друзей были дети того же возраста, что и Тайлер. Моему сыну было важно находиться в компании нейротипичных детей. Тем не менее, некоторые друзья вели себя так, будто аутизм заразен, и не хотели, чтобы их дети играли с моим сыном. Я помню, как муж одной моей хорошей подруги выразил неудовольствие моим сыном и его аутизмом. После этого я никогда не приглашала их с детьми, так как чувствовала, что муж подруги не хочет, чтобы мой сын играл с ними. Я столкнулась с жестокой действительностью — в то время как некоторые люди принимают наших детей, другие — явно нет.

Что же можете сделать вы? Если у вас есть подруга, воспитывающая ребёнка с аутизмом, пригласите её с детьми в гости, чтобы дети могли поиграть вместе. Будет ли это обычной встречей, где дети вместе играют? Может да, а может быть, и нет. Это зависит от самих детей. Даже если не произойдёт обычной совместной игры, такая встреча даст возможность ребёнку с аутизмом перенять социальное поведение и навыки у других детей. Для некоторых нейротипичных детей такая встреча может стать уроком принятия и толерантности по отношению к людям, которые отличаются от остальных. Научиться принятию проще всего через практику. Так что и для нейротипичного ребёнка в этом есть польза. Для обеих семей это может стать хорошим опытом.

7. Игры с соседскими детьми

Когда речь идёт об аутизме, быть хорошим соседом означает нечто большее, чем содержать двор в чистоте или одолжить чашку сахара. Если у Вас с соседями дети одного возраста, пригласите их в гости, чтобы дети могли поиграть вместе. Лучше пригласить ребёнка вместе с родителем, чтобы узнать, в чём выражается аутизм у данного конкретного ребёнка, и как можно помочь наладить совместную игру детей.

Важно отметить, что многие дети с аутизмом не умеют заводить друзей и поддерживать дружеские отношения, поддерживать беседу и заниматься в группе детей.

Значит, скорее всего, понадобится ваша помощь, чтобы наладить дружеские отношения и общение между вашим ребёнком и ребёнком с аутизмом. Помимо этого, многие наши дети лучше функционируют в структурированной среде. Если вы хорошо организуете встречу, разработаете определённый план действий, это поможет обоим детям хорошо провести время.

8. Возможность отдохнуть

Вне зависимости от возраста ребёнка с аутизмом, его родителям сложно найти возможность отдохнуть. Многие родители детей с ограниченными возможностями здоровья всецело поглощены своими каждодневными обязанностями. Некоторые дети с нарушениями аутистического спектра плохо спят ночью, что ещё больше истощает силы родителей.

При этом, когда у вас ребёнок с особыми потребностями, может быть сложно найти кого-то, кому можно доверить заботу о нём. Например, я без труда нашла по соседству девушку-подростка, которая присматривала за моей 4-летней нейротипичной дочерью. Но когда мой сын с аутизмом был в этом возрасте, его совершенно невозможно было оставить под присмотром неподготовленной молодой девушки. В то время мой сын говорил всего несколько слов и имел множество поведенческих особенностей, так что я могла доверить его только моим родителям или другому взрослому.

Что из этого следует, если вы друг или родственник? Предложение короткой передышки, пока с ребёнком посидит доверенный друг или родственник, знающий как правильно взаимодействовать с ребёнком, будет встречено с восторгом. Будет ли это 1 час или 1 вечер, любое предложение станет бесценным подарком для вашего друга. Вроде бы простая любезность, но для изнурённых родителей несколько часов, чтобы походить по магазинам, послушать музыку или просто провести время вдвоём — роскошь.

9. Не осуждайте

Неодобрительный взгляд в магазине, замечание родственника о том, что «нужно лучше воспитывать ребёнка» — большинство родителей детей с аутизмом так или иначе становятся объектом осуждения. Только представьте: мы живём будто в аквариуме — бесчисленные логопеды и терапевты дома, нескончаемые визиты к врачам. Поэтому зачастую «советы» людей, у которых нет ребёнка с аутизмом, могут заставить нас потерять терпение. Даже если Вы уверены в конструктивности вашей критики, имейте в виду, что такие высказывания могут легко разрушить ваши отношения с другом.

Пока вы не побудете в нашей шкуре, вы никогда не поймёте, что это такое — растить ребёнка с аутизмом. Большинство людей инстинктивно понимают, что нельзя осуждать, но это всё же происходит. А как только это произошло, ущерб может оказаться непоправимым.

10. Конфиденциальность

Некоторые родители, как и я, открыто рассказывают о диагнозе ребенка. Другие не хотят обсуждать это ни с кем, за исключением, возможно, близких друзей и родственников. А на противоположном конце шкалы принятия находятся родители, которые могут отрицать диагноз и не станут обсуждать это ни с кем.

Но независимо от того, рассказываем ли мы о наших детях и об аутизме, мы ожидаем соблюдения конфиденциальности. Если мы откровенны с друзьями и родственниками, это не значит, что мы хотим, чтобы они рассказывали другим о наших детях и других наших делах. Конфиденциальность особенно важна для родителей, которые решили не рассказывать о диагнозе своего ребёнка. Казалось бы, здравый смысл подсказывает, что не стоит сплетничать о чужих детях, однако не лишне напомнить, что, если мы рассказываем вам о чём-то, пожалуйста, без нашего разрешения не рассказывайте об этом никому.

Подведём итоги

Окажите поддержку

Возможно, в течение жизни вы встретите много людей с аутизмом и семьями, столкнувшимися с этой проблемой. Если ваш выбор — стать частью решения проблемы, оказав поддержку другу, родственнику или соседу, то старайтесь изучить определённого ребёнка, а не вопрос аутизма в общем. Сделайте выбор в пользу принятия детей с ограниченными возможностями и подскажите своим детям, что они могут помочь ребёнку с аутизмом, став его другом.

После того как у сына был диагностирован аутизм, я поняла, что дружба может быть очень хрупкой. Легко быть другом, когда всё хорошо. И только в трудное время мы можем понять, кто наш настоящий друг. Я бесконечно благодарна тем своим друзьям и родственникам, кто поддерживал нашу семью после того, как мы узнали о диагнозе сына. Они приняли решение, что будут принимать моего сына таким, какой он есть, и помогать нам любыми возможными способами. Приняв решение поддерживать семью, которая столкнулась с проблемой аутизма, вы приносите величайший дар. И возможно, ваша доброта и благородство станут бесценной наградой для вас самих.

«Самая сложная задача друга — быть понимающим, когда не понимаешь», — Роберт Браулт

(Источник: Psychology Today)

Известные люди с аутистическими расстройствами

Томас Джеферсон

-Томас Джеферсон — один из авторов и основателей Декларации независимости США, III президент США, политик, дипломат и философ эпохи Просвещения. Любил читать и цитировать Библию, особенно интересовала его жизнь и нравственные учения Иисуса Христа.

Льюис Кэррол

- Льюис Кэррол — английский писатель, логик, математик, философ, диакон. Автор произведения «Алиса в стране чудес» и многих научных трудов. Увлекался фотографией, шахматами. Интригующая личность. Особое внимание уделял театру и Библии. Любил размышлять о Боге, благочестии, жизни. Библию воспринимал как неисчерпаемый источник знаний, тем, сюжетов, персонажей.

Генри Форд

- Генри Форд — американский бизнесмен и владелец многих автозаводов, изобретатель с лозунгом «автомобиль для всех», механик, писатель, автор множества новаций в сфере изготовления деталей, трудового права, патентов, инженер, талантливый начальник с вегетарианским пристрастием и аутистическими расстройствами. Родился в небольшом местечке, где было заведено каждый вечер читать Библию и много работать. Когда достиг уровня, что мог уже нанимать себе рабочих, то руководствовался следующими критериями: рабочий должен быть безупречным семьянином, верить в Бога, читать каждый день Библию, быть бережливыми, любить работу и много работать и т. под. При соответствии этих требований гарантировалась премия из фонда добродетели, чтобы человек мог купить в рассрочку домик в райском посёлке Форда и дешёвый автомобиль «Ford».
Генри Форд впервые ввёл 8-часовой рабочий день, через несколько лет он стал 7-часовым, а потом на некоторых работах 6-часовым. Компания «Ford Motor», при жизни Генри, выпускала самые дешёвые автомобили.

Дэвид Бирн

- Дэвид Бирн — американский певец-музыкант шотландского происхождения. Участник различных музыкальных проектов с удивительным голосом, автор песен, режиссёр, актёр, продюсер, фотограф, визуальный художник, писатель, обладатель всевозможных наград. Любит свободу и езду на велосипеде. Отличительная черта Дэвида: «обладает замкнутым, бесплотным, фантастическим качеством, в котором есть что-то непостижимое и почти аутистическое». Прослыл нервным музыкантом, который часто рефлексирует, всё подвергает анализу и сомнению, ко всему пытается подобрать здравомыслящую теорию, чтобы не сойти с ума от надвигающегося хаоса. Позже установили диагноз синдром Аспергера, но это не мешает ему вести активную жизнь.

Алан Гарднер

- Алан Гарднер — британский ландшафтный дизайнер, создатель многих ландшафтных проектов, герой программы «Синдром садовника» на телеканале TLC, получил массу наград. С детства полюбил цветы и экспериментировал с растениями в семейном саду. Страдает болезнью Аспергера, из-за которой выглядит неловко и неуклюже, но, как он сам говорит, растения помогают ему быть счастливым. Используя своё уникальное «спектральное» видение, Алан создаёт изумительные фантастические полотна из трав, цветов и др. растений. Он преображает безликие дворы и земельные участки, создавая райские уголки.

Г. Х. Андерсен

- Ганс Христиан Андерсен — датский писатель и поэт, автор многих сказок для детей и взрослых. С детства его привлекало сочинительство, хотя учился в школе плохо и писал с ошибками. Андерсен был эмоциональным и с несносным характером. Но это не помешало ему создать такие сказки как: «Дюймовочка», «Снежная королева», «Гадкий утёнок», «Принцесса на горошине», «Новое платье короля», «Стойкий оловянный солдатик», «ОлеЛукойе» и др., к сожалению, советская цензура многое удалила из его произведений, так как там прослеживалась глубокая вера в Бога. Он писал о самой высокой Божественной любви, о чистой, настоящей любви, которая создана Богом и которая возможна только через самопожертвование.

Микеланджело Буонарроти

- Микеланджело Буонарроти — итальянский художник, скульптор, архитектор, поэт, мыслитель эпохи ренессанса. Он был чутким читателем Библии, и найденная им композиционная форма поразительно точно отражает саму структуру Ветхого Завета Выполнял заказы 9 папам римским. I представитель западноевропейского искусства. Биографию Микеланджело напечатали ещё при его жизни. За всю свою жизнь он так и ни с кем не подружился. Предполагается, что именно эта некоммуникабельность поспособствовала созданию уникальных произведений искусств.

 Вольфганг Амадей Моцарт

- Вольфганг Амадей Моцарт — австрийский композитор, музыкант-виртуоз, импровизатор.
I произведение написал в 5 лет. В 15 лет его признали гением музыки. Он оказал большое влияние на мировую музыкальную культуру. Обладал феноменальной памятью и музыкальным слухом. Был страстным почитателем всего прекрасного в природе. Любил цветы, сельскую местность, деревенский пейзаж, много времени проводил за городом. Передавал свою любовь к природе в своих музыкальных произведениях, живописи, скульптуре, мог сам прекрасно рисовать. Обладал выдающимися талантами в любом виде искусства.
«Если бы не любил природу, вряд ли бы создал то, что ему удалось сделать»,— отзыв жены. В то же время был импульсивным, странным в поведении и общении, что свойственно аутистам. Тем не менее, всегда в отличном настроении и весёлым.
Он мысленно работал всегда, чем бы не занимался — постоянно был поглощён музыкальными мыслями, музыка всегда звучала в его голове. Он сочинял её даже тогда, когда беседовал или играл на бильярде. Часто создавал музыку до 2 часов ночи, просыпался в 4 утра и продолжал свою работу. Такое напряжение отразилось на его здоровье. Вольфганг прожил всего лишь 35 лет. Это были трудные годы, наполненные испытаниями, лишениями, притеснениями и непрерывным горением творчества.
Много концертировал по всей Зап. Европе. С 17 лет служил придворным музыкантом Зальцбургского архиепископа. Сначала его творчество пользовалось популярностью и приносило доход, но после увольнения из службы, переезда в Вену и женитьбе против воли отца пошли проблемы, последние 4 года сильно бедствовал и умер от загадочной болезни. Несмотря на тяготы «был совсем незлобив, добр по натуре, поссориться с ним было невозможно, но настоящих друзей у него было мало». Моцарт был высокодуховным, высоконравственным человеком. Видел в своём творчестве особый путь служения на благо человечеству. Находил опору своим жизненных принципам в размышлении о высших ценностях гармонии, о духовных законах, о неизбежных испытаниях на пути духовного ученичества, о необходимости борьбы с низшими страстями в себе и др. Его «Волшебная флейта» — это не единственное произведение, непосредственно связанное с его идеями.
Музыка Моцарта способна «разогревать мозги». «Сложная музыка Моцарта возбуждает столь же сложные нервные модели, которые связаны с высшими формами умственной деятельности, такими как математика и шахматы. И наоборот, простая и монотонная навязчивая музыка может дать противоположный эффект»,— так заметил исследователь, физик-теоретик Гордон Шоу.

Опра Уинфри

- Опра Уинфри — американская актриса, телеведущая, продюсер, общественный деятель, ведущая ток-шоу «Шоу Опры Уинфри», миллиардер, создала собственный благотворительный Фонд. Помогает многим нуждающимся, в том числе и детям с аутическими расстройствами. Детство у неё было тяжёлое, воспитывалась бабушкой, которая привила ей любовь к Библии.

Билл Гейтс

- Билл Гейтс (или Уильям Генри Гейтс III) — американский предприниматель, общественный деятель, филантроп, компьютерный гений, один из создателей акционерной компании Microsoft, член совета директоров Berkshire Hathaway и др. «Я считаю, что моральные религиозные принципы очень важны... Мне в жизни очень везёт, поэтому я в долгу перед обществом и пытаюсь уменьшить несправедливость в мире... Считаю, что верить в Бога надо»,— сказал Гейтс. Он ушёл с должности генерального директора Microsoft, стал заниматься благотворительностью. Стал основателем и сопредседателем благотворительного Фонда Билла и Мелинды Гейтс, который признают самым щедрым в мире, он ежегодно жертвует около 1,5 миллиардов долларов на благотворительность по всему миру.

Альфред Эйнштейн

- Альфред Эйнштейн — немецкий учёный-физик, гуманист, пацифист из еврейской семьи. Совершил много открытий в теоретической физике и переворот в науке, создав теорию относительности. Лауреат Нобелевской премии. Обладал ясным мышлением с фанатичной целеустремлённостью, меркантильностью, излишней аккуратностью, скромностью и замкнутостью, свойственной аутистам. Был равнодушен к славе и пренебрегал своим внешним видом. Скептически относился к объяснениям о Боге в общепризнанных религиях. Верил в Бога и воспринимал его по-своему.

Марк Цукерберг

- Марк Эллиот Цукерберг — американский программист, предприниматель в области интернет-технологий, основатель социальной сети Facebook, миллиардер. О нём говорили: «... паренёк, не способный к нормальному общению», возвёл общение в причудливый культ, совершив революцию в сфере коммуникации XXI в. Воспитывался в еврейской семье, где с ранних лет мальчику прививали любовь к Богу, преподавали знания из иудейских священных книг. Но когда Марк повзрослел, то отношение к Богу у него изменилось.

Донна Уильямс

- Донна Уильямс — австралийская писательница, композитор, певица, записала 2 музыкальных соло-альбома, скульптор. Автор книг «Никто Нигде», «Кто-то где-то» и несколько других о себе и своей болезни. Она создательница сайта для аутистов, консультант по аутизму, выступает по всему миру с публичными лекциями, работает преподавателем. В детстве родители и другие люди считали её слабослышащей, неуправляемой, психически больной, отсталой, сумасшедшей, но обследование показало, что она слышит лучше обычных людей. Затем установили диагноз аутизм и расстройство нервной системы. Она часто рассказывала о негативном опыте, который был обусловлен скорее обсессивно-компульсивным расстройством (ОКР), чем аутизмом. Донна была зациклена на своих мыслях и склонности к рутине, что свойственно аутистам. Она жили в своём собственном мире, мир других людей представлялся её очень опасным. Ей были невыносимы не только прикосновения, но даже доброжелательные взгляды и чувства людей. Ещё страшнее ей было выражать свои чувства и интересы. Взаимодействовать с внешним миром у неё получалось при помощи вызубренных фраз и готовых сценариев. Несмотря на свои проблемы, Донна смогла окончить школу, университет. Прочтя её книги, многие из нас существенно пересмотрят свои взгляды и представления о психической «нормальности».

Стэнли Кубрик

- Стэнли Кубрик — американский и британский кинорежиссёр, продюсер, сценарист, оператор, редактор, фотограф, работающий в разных жанрах. Его перфекционистские фильмы сняты с большим техническим искусством и нестандартным использованием крупных планов, уникального панорамирования, наплыва, своеобразного сочетания попсовой и классической музыки с индивидуальным визуальным драматическим стилем. Кубрику с трудом давалось общение и нахождение общего языка с окружающими, вероятно поэтому, герой его произведений одинок, изолирован от реальности и находится в собственном, им самим придуманном мире. Ещё будучи подростком Стэнли увлекался фотографией, джазом, шахматами. В колледже он не учился из-за низкой успеваемости в школе. Не будь у Кубрика син-ма Аспергера, неизвестно как бы сложилась его карьера. Его постоянные придирки в мелочах и дотошность не помешали, а скорее помогли, его творениям стать выдающимися.

Робин Уильяс

- Робин Уильямс — американский комедийный актёр, продюсер, сценарист, стендал-комик стал знаменитым после выхода в свет комедии «Морк м Минди», где он воплотил много сильных и печальных событий. Робин был гиперактивен и неуклюж, что свойственно людям с аутистическими расстройствами, к тому же комедиант страдал от глубокой депрессии.
Несмотря на болезнь, за прекрасные работы, он получил премии «Оскар» и «Золотой глобус». Многие сотрудники, друзья и семья говорили, что смех был для него большой зависимостью. Было трудно определить, когда он шутил и когда делал серьёзное заявление. Уильямс не следовал общепризнанным религиям и Бога воспринимал по-своему.

Чарльз Фрэнсис Рихтер

- Чарльз Фрэнсис Рихтер — американский физик, сейсмолог предложил шкалу (шкала Рихтера) для оценки силы землетрясения в его очаге. Он считал, что книги необходимо читать в оригинале, поэтому выучил 7 языков. Ещё в школьные годы обнаружил склонность к атомной физике. После окончания университета, ещё довольно юный Чарльз защитил докторскую диссертацию. Он не любил публичные мероприятия и трудно поддерживал беседу, но когда заходил разговор о землетрясениях, мог говорить часами на эту тему, что свойственно аутистам. Но этот диагноз не стал ему помехой в достижении поставленных целей. Синдром Аспергера, в некотором смысле, даже способствовал проявлению способностей.

Дэрил Кристин Ханна

- Дэрил Кристин Ханна — американская актриса, режиссёр, сценарист, продюсер, обучалась балету, участвовала в экологических движениях, голливудская кинодива с детства страдала от бессонницы и множества фобий. Врачи поставили диагноз аутизм. Ей было сложно общаться и строить межличностные контакты. Для успокоения она раскачивалась, как маятник, но это не помешало ей стать
известной.

- Авраам Линкольн — 16-й президент США, освободитель американских рабов, с детства приучен к физическому труду. Он сильно страдал от депрессии, ещё усложняло ему жизнь аутистическое расстройство, что отразилось на характере. Он любил рутинную работу, часто обращался к Библии о которой сказал:

Авраам Линкольн

«Читай эту книгу, постигай разумом всё, что можешь понять, принимай верой остальное, и будешь жить лучшей жизнью, и умрёшь лучшим человеком.
Я убеждён, что Библия является наилучшим подарком, которым Бог когда-либо наделил человека. Всё наилучшее ... передаётся нам через эту Книгу.
Я знаю, что есть Бог, которому ненавистна несправедливость и рабство. Я знаю, что истина — в свободе, поскольку этому учит Христос, который есть Господь. Если мы поступаем правильно, то с нами Бог, то мы обречены на успех.
Без Библии мы не могли бы распознать правды от лжи».

Владимир Путин

- Владимир Путин — российский политический деятель, президент РФ, главнокомандующий Вооружённых сил. В связи с социально-неадаптированным и неадекватным поведением, аналитики замечают у него признаки психопатии, а также аутического характера: предпочитает одиночество, узкий круг интересов, чувствует себя лузером, но не осознаёт это, нет друзей, проблемы в установке и развитии отношений, др. Тяжёлые в эмоциональном плане детские годы президента (тщательно завуалированные и скрываемые от глаз публики избиения, издевательства, унижения со стороны 2-ух отчимов), отразились на детской психике ребёнка и объясняют его агрессивно-психическое нездоровое поведение, пронизанное беспринципностью, лживостью, маниакальной тиранией. Неумение изменить своё мировоззрение, зацикленность на ненависти ко всему миру и человеческой жизни, как таковой, властвовании и подчинении своей воле всех инакомыслящих любыми методами говорит о болезненном гипертрофированном психическом расстройстве и глубоко несчастном неполноценном человеке. Издал в стране запрет на Священное Писание (Перевод НМ).

Кортни Мишель Лав

- Кортни Мишель Лав — американская актриса, рок-певица, автор песен, вокалистка, гитаристка, жена музыканта Курта Кобейна. Настоящее имя — Courtney Michelle Harrison. В 3 года у неё обнаружили аутистическое расстройство, а в 9 лет диагноз подтвердили («болезнь Аспергера»). Она была неуправляемым ребёнком с массой эмоциональных и психологических затруднений. Учителя не знали, что с ней делать. Детские и подростковые годы для неё сложились трагически (несколько пап, одного из которых лишили отцовства за наркотики, он дал 6-летней дочери попробовать ЛСД). Причины своих проблем, долгое время пыталась скрывать вела ожесточённую борьбу со своим внутренним миром. Кортни всегда была неординарной и неоднозначной личностью. Искала Бога в разных религиях.

Хикари Оэ

- Хикари Оэ — японский композитор, аранжировщик, сын писателя Кэндзабуро. Hikari почти не умеет говорить, не знает нот, но свои чувства, эмоции выражает в музыке. Ещё при рождении доктора рекомендовали родителям не спасать неполноценного ребёнка, а просто оставить его в больнице умирать. Но родители приложили все усилия, чтобы вылечить мальчика. В течение 5 лет ребёнок не произносил ничего вразумительного и не подавал признаков того, что слышит окружающих. Реагировал только на записи песен диких птиц. Однажды отец усадил Хикари на плечи и бродил по лесу. Вдруг ребёнок сказал: «Это водяные пастушки». Он услышал щебетанье птиц и узнал их голос на записи. Родители поняли, что их сын наделён абсолютным слухом, несмотря на аутизм, эпилепсию, плохое зрение и множеством др. болезней. До конца вылечить его не получилось. Позднее Хикари почувствовал влечение и любовь к классической музыке и сосредоточенность на ней придаёт ему сил жить. Через музыку он передаёт душевные переживания.

Айзек Азимов

- Айзек Азимов (Isaac Asimov) — американский писатель самых разных жанров, биохимик, популяризатор науки. Читал, размышлял над Библией и написал «Путеводитель по Библии». Страдал от аутистического расстройства. В обращении к своим читателям сказал: «История достигла точки, когда человечеству больше не разрешается враждовать. Люди на Земле должны Дружить. Я всегда старался это подчеркнуть в своих произведениях... я желал бы уничтожить ненависть между людьми».

Эмили Дикинсон

- Эмили Дикинсон (Emily Elizabeth Dickinson) — американская поэтесса, писательница XIX века написала более 1700 стихотворений, но при её жизни было опубликовано менее 10 и то грубо отредактированных. Она вела, как считали, «странную загадочно-затворническую жизнь с причудливым поведением». Страдала от эпилептических припадков, и по мнению психиатров, у неё проявлялись аутистические расстройства и синдромом дефицита внимания. Эмили была зациклена только на своих интересах, неизменно предпочитала белое платье и замкнутый образ жизни. Она даже с друзьями разговаривала через полуоткрытую дверь. Проявляла жгучий интерес к Библии и искала в ней ответы на свои вопросы. Её стихи излучают тихую светлую радость. «Я нахожу восторг в существовании, чувствовать, что существуешь — само по себе достаточная радость...».

Исаак Ньютон

- Исаак Ньютон — английский создатель классической физики, математик, астроном, механик, открывший закон всемирного тяготения и 3 закона механики. Автор труда «Математические начала натуральной философии». Исследовал Библию, развил дифференциальное и интегральное вычисления, основал теорию цвета, физическую оптику, др. Ньютон не особенно контактировал даже с ближайшим окружением, был тихим и замкнутым. Но он обладал способностью концентрироваться на своих работах, что и помогло ему стать автором множества открытий в математике, астрономии, физике, механике. Предполагается, что у него был синдром Аспергера (СА). При этом типе аутизма учёба не вызывает никаких трудностей.
Ньютон настойчиво изучал Библию, читая абзац за абзацем и пытаясь создать из фрагментов целостную картину. Он верил, что только «Бог может всё объяснить. Бог знает всё, что происходит, и всё, что должно произойти!». Вера в Бога побудила его к исследованию законов природы с целью понять величайшую мудрость Создателя.

Сьюзан Бойл

- Сьюзан Бойл — шотландская певица, которой врачи ещё в младенчестве поставили диагноз головномозговое повреждение. Позже пересмотрели и установили аутическое расстройство. Именно поэтому певица трудно справлялась со своей чрезмерной эмоциональностью. Из-за сильно развитого слухового вектора (воспринимала мир через ухо) она казалась чудаковатой. Ещё в школе она усваивала материал и выполняла задания позже других детей. Именно в детстве, из-за неправильного поведения близких, у неё был травмирован самый чувствительный орган — ухо. Крики, ссоры, истерики и прочий шум в семье и в школе поранили слух звукового ребёнка, а через него отразились и на психике. Сьюзан ушла в себя, поэтому у неё были такие результаты в учёбе. Звуковик — обычно интроверт с абстрактным мышлением, для окружающих он кажется странным, чудаковатым, даже немного сумасшедшим. Школа для такого человека — агрессивная среда. Шум, гам, суета заставили Сьюзан ещё более сузить своё слуховое восприятие, из-за чего она не могла быстро усваивать информацию. Прессинг, буллинг со стороны одноклассников и учителей заставили её глубже погрузиться в свою ракушку и в то же время сблизиться с Богом. Духовность, вера и личная связь с Богом создавали уют для травмированной психике. «Мой Бог, мой Бог, о Боже!»,— повторяла она. Вспоминая своё знаменитое выступление на сцене, когда жюри задавали вопросы, Сьюзан признаётся, что начинает «тормозить и от страха бренчат кости», когда жюри прыснули от смеха, у неё это отразилось как «что-то громыхнуло».
Сьюзан сама освоила банджо и подбирала на слух мелодии. Она воспевает любовь, доброту, мечты. Её пение очень эмоционально. Она испытывает сильные перепады между страхом, в том числе, перед выходом на сцену, и она же неузнаваемо преображается внутренне и внешне, когда поёт своим уникальным голосом. Сьюзан мудрая и мужественная женщина, переступившая через страхи, в достижении своей мечты. Название её мюзикла «Отверженные», не случайно, именно так она воспринимает себя. Своей победой Сьюзан наглядно продемонстрировала, как блестяще может состояться в жизни человек её типа, даже если в детстве все говорили обратное.
«Ищите свой талант. Найдя его, растите и шлифуйте. Пробуйте и ошибайтесь. Идите к своей цели, несмотря на препятствие и насмешки. Придёт день, и настанет ваш звёздный час, ваш момент истины». У Сьюзен это произошло в 47 лет.

Вывод

1). Быть рядом; 2). Говорить об аутизме; 3). Воздержаться от комментариев, как выглядит ребёнок с аутизмом; 4). Прогнозировать будущее — это деликатная тема; 5). Находите и делитесь с родителями новой информацией об аутизме, но соблюдайте осторожность; 6). Приглашайте семью к себе в гости, чтобы дети могли поиграть вместе; 7). Будьте хорошим понимающим соседом; 8). Предложите короткую передышку родителям; 9). Не осуждайте; 10). Соблюдайте конфиденциальность

Учитывая, чего добились многие известные люди-аутисты в мире, можно смело утверждать, что аутизм никак не может расцениваться препятствием на пути к достижению заветной цели. В некотором роде синдром Аспергера даже помогает раскрыть способности и проявить талант в области искусства, науки, общественной деятельности. Всё обуславливается силой самой личности и её морально-нравственными устоями. Поэтому родителям, воспитывающим ребёнка-аутиста не нужно опускать руки, нужно помочь ребёнку открыть его особенности. Кто знает, может сейчас в вашей семье растёт гениальный математик или выдающийся художник.
Успешные и талантливые люди порой всю жизнь ведут ожесточённую борьбу со своей природой.
Аутизм — это необычный способ восприятия мира и взаимодействия с другими людьми. Аутичные люди видят, слышат и чувствуют мир по-другому.

Человеческие души, как цветы, вдруг сами собой начинают раскрываться, показывая свою сердцевину, излучая аромат, главное, чтобы этот аромат не стал ядовитым (поэтому здесь важна своевременная понимающая поддержка).
Чаяния, мысли, устремления других людей читаются, как открытая книга. Бездна и неимоверная глубина Божественного творения манит и завораживает своими приоткрывающимися тайнами.

Лучшая благодарность блоггеру — это написать свои комментарии, поставить лайки, поделиться в соц. сетях с друзьями и подписаться на рассылки... Заранее благодарим за Ваши отзывы! Write your comments, put huskies and subscribe to the mailing... Thank you for Your feedback!